濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理服務平臺入口：http://sdjn.yxlearning.com/

各縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局，濟寧高新區(qū)人事勞動保障局，太白湖新區(qū)、濟寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)人力資源和社會保障局，市直各部門（單位），各大企業(yè)，各繼續(xù)教育基地：

根據(jù)《山東省人力資源和社會保障廳 山東省財政廳關于貫徹<專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定>的實施意見》（魯人社發(fā)〔2016〕10號）文件精神，結合我市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作實際，為明確職責、加強監(jiān)管、方便基層，加快推進我市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作改革發(fā)展，現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、進一步嚴格繼續(xù)教育學時要求

自2020年起，專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的時間，每年應不少于90學時，其中公需課不少于30學時，專業(yè)課不少于60學時。

專業(yè)技術人員申報評審職稱，應根據(jù)規(guī)定提供近五年以來的繼續(xù)教育證明材料，時間計算截止到當年度職稱評審材料報送日期。

二、搭建全市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺

搭建“濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理服務平臺”，采取“統(tǒng)一平臺、數(shù)據(jù)并接、分級管理、分類負責”的信息化管理模式，實現(xiàn)信息發(fā)布、在線學習、學時申報、學時審核、證書打印等繼續(xù)教育業(yè)務全程網(wǎng)上辦理。對繼續(xù)教育人數(shù)、時間、內(nèi)容、形式等基本情況進行常規(guī)統(tǒng)計和隨機統(tǒng)計，建立專業(yè)技術人員繼續(xù)教育情況數(shù)據(jù)庫。

三、實行年度繼續(xù)教育培訓指南發(fā)布制度

為方便專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育學習，加強對課程質(zhì)量的監(jiān)管，建立我市繼續(xù)教育培訓指南發(fā)布制度。每年年初統(tǒng)一發(fā)布本年度繼續(xù)教育培訓指南，為我市專業(yè)技術人員參加學習提供參考。公需科目學習指南由人力資源社會保障部門根據(jù)省廳安排，結合本區(qū)域繼續(xù)教育工作實際發(fā)布，以本地區(qū)、本部門、本行業(yè)專業(yè)技術人員應當普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術信息及其他有利于提升綜合素質(zhì)的基本知識為主；專業(yè)科目學習指南由各行業(yè)主管部門申報后，人力資源社會保障部門統(tǒng)一匯總發(fā)布，專業(yè)科目課程要立足科技前沿，體現(xiàn)專業(yè)發(fā)展趨勢，注重理論與實踐相結合。

四、深入實施專業(yè)技術人才知識更新工程

專業(yè)技術人才知識更新工程是專業(yè)技術人才培養(yǎng)和隊伍建設中的龍頭工程，以培養(yǎng)高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術人才為重點，有效帶動繼續(xù)教育工作全面開展。各縣（市、區(qū)）人力資源社會保障部門、市直主管部門要積極選派符合條件的專業(yè)技術人才參加國家、省市專業(yè)技術人才知識更新工程項目培訓。

五、探索舉辦“專家大講堂”線下培訓班

建立線上線下相結合的繼續(xù)教育模式，邀請行業(yè)內(nèi)知名專家舉辦“專家大講堂”，根據(jù)我市實際及專業(yè)技術人員需求，就傳統(tǒng)文化、疾病預防、文明禮儀、法律法規(guī)等課題進行現(xiàn)場講解和培訓。

六、開展“我為專業(yè)技術人員講節(jié)課”活動

豐富繼續(xù)教育課程資源，發(fā)揮專業(yè)技術人才積極性、主動性，在全市范圍內(nèi)開展“我為專業(yè)技術人員講節(jié)課”招募活動，我市專業(yè)技術人員均可按照發(fā)布的主題自行錄制視頻課件，課件經(jīng)相關專家審核后，由市人力資源社會保障局統(tǒng)一發(fā)布在“濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理服務平臺”上，供我市專業(yè)技術人員免費學習。

七、評選濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地

出臺《濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地管理辦法》，遴選培訓質(zhì)量高、社會效益好、在繼續(xù)教育方面具有引領和示范作用的繼續(xù)教育機構，建設市級繼續(xù)教育基地。

八、啟用繼續(xù)教育培訓電子證書

自2020年起，不再使用專業(yè)技術人員繼續(xù)教育紙質(zhì)證書，啟用專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓電子證書。專業(yè)技術人員可根據(jù)需要，使用“濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理服務平臺”自行打印電子證書。通過系統(tǒng)打印的電子證書，表明持證人員的繼續(xù)教育經(jīng)歷，與原紙質(zhì)證書具有同等效力。繼續(xù)教育電子證書設置電子印章、防偽二維碼，可通過掃描鑒別真?zhèn)巍I(yè)技術人員申報職稱時須提供打印的繼續(xù)教育培訓電子證書。

九、落實繼續(xù)教育工作責任分工

市人力資源社會保障局負責對全市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作進行綜合管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）人力資源社會保障部門負責對本地區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作進行綜合管理和組織實施。各行業(yè)主管部門在各自職責范圍內(nèi)做好本行業(yè)繼續(xù)教育的管理和實施工作。用人單位負責對專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時間和考試考核結果等情況進行核實和審核。專業(yè)技術人員應當遵守有關學習紀律和管理制度，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學時。

十、加大繼續(xù)教育工作監(jiān)督檢查力度

各級人力資源社會保障部門要加強對專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的監(jiān)督檢查力度，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時核查處理。申報人通過提供虛假材料申報繼續(xù)教育學時的，經(jīng)查實后記入職稱評審誠信檔案庫，納入全國信用信息共享平臺，記錄期限為3年，其中，使用虛假繼續(xù)教育材料取得相應職稱的，由人力資源社會保障部門或職稱評審委員會組建單位撤銷其職稱；申報人所在工作單位或主管部門未依法履行審核職責的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員予以批評教育，并責令采取補救措施，情節(jié)嚴重的，依法追究相關人員責任。

十一、其他

本通知未盡事宜，按照國家和省市現(xiàn)行政策執(zhí)行。工作過程中，如遇其他重大政策調(diào)整，按新的政策執(zhí)行。